開放教育空間

今日在惠文高中講座，我心中五味雜陳。
 

不是因為寫作班，要轉換獨立營業型態，迎來合作夥伴曙光，而是各路朋友前來，多位朋友來打招呼，從台灣各地趕過來，這麼遠的路來一趟，可能只是為了見一面…
 

曾飛去溫哥華、聖荷西，參與工作坊的朋友，今天又見面了，她訝異我叫出名字。事實上今日來的朋友，很多都是老朋友，還有我時常掛心的人，也有好多年不見的老友….

應該有五年了，未來馬來西亞，在機場要入境，走著走著迷路了。
 

連出關的程序，我忘得一乾二淨，在海關填個資料，填了整整20分鐘，因為手機的操作，屢屢都填不對，需要重新操作。
 

我曾經在這裡，吉隆坡的機場，因為腿斷掉了，被輪椅推出去，連海關都「禮遇」，減免了很多程序，那段記憶很美麗，很難忘記的歷程。

當我還是孩子時，暑假最令我期待。

那麼長的假期，我都做什麼呢？我只有玩而已。

已經過了立夏，湖畔的風仍涼，女孩走在我身邊，她視線看著地面，偶爾看我一眼。

女孩只有13歲，清秀、明亮、純真、靦腆且漂亮。我們第一次見面，一起走路吃飯，黃昏已經降下，蛙的叫聲很響亮。

女孩的媽媽M，在我們後面跟著。

LINDA是學校校長，我們認識八年多。她認真且有原則，從身為一位教師，她就努力且堅持，常挽起袖子苦幹，非常愛護孩子們。
 

她心裡很柔軟，但是行動上不然，她很堅持正確原則，她的臉上寫滿「堅持」，擁有緊繃的線條，一絲不苟的氣質，但他本不知道的是，她有時為了原則，讓孩子有了距離。

三天的工作坊，天空都下著雨，乍暖還寒的氣候，家裡的桂花開了，潮濕的空氣中，飄散著淡淡桂花香。
 

C來上工作坊，坐在最前面位置，白淨清秀的面龐，卻覺得生命無意義。
 

她曾經非常努力，也曾有衝勁和活力，但遇到一些衝擊，她找不回那些力量。

與老鬍子對談，很多學生來了。
 

20年未見過面，當年的孩子們，早已不是孩子了。但孩子們的模樣，沒有太大改變，起碼，一眼就能認出來，即使蓄起了鬍子，即使帶著孩子來。
 

我沒感覺自己老，只是孩子都大了。

Mu是成功的商人，事業經營很順利，家庭也很美滿。

Mu有三個子女，學業成績優秀，都考上不錯大學。
 

這幅家庭的圖像，聽來和諧且美好，但孩子漸漸長大，尤其進入大學之後，意味著即將獨立了，要面對自己人生。
 

參觀一音樂歷史館，見到人體器官圖，乍看之下像心臟。

怎麼在音樂廳裡，配置心臟圖呢？

難道，聆聽高能量音樂，有益心臟與血管？雖然，我曾聽說音樂有能量。