開放教育空間

羅志仲老師是個讀書人，喜愛讀書，也帶人讀書。他長年在教育領域耕耘，有不同於一般人的方式，總是默默地走自己的路。

他帶領孩子與成人閱讀寫作，都獲得很好的口碑。因此我邀請他，將一個固定的付費讀書會，挪至新竹千樹成林舉辦。邀請對閱讀有興趣、對引導閱讀有興趣、對文學與討論有興趣的朋友們，可以加入這個付費讀書會團體，觀摩並且對話。

2015年的千樹成林營隊資訊出來了，這個營隊目前已經運作成熟，教師的投入熱誠與能力都讓我相當感謝。我將營隊資訊貼在下方，有興趣的朋友，歡迎參考。

早晚已經有秋天氣息，也許是自幼詩書印象，對秋天惆悵、蕭索、浪漫的情懷仍在；也許是冬天誕生的關係，不喜溽暑的氣候，因此對秋日有特殊的感受。只是南國秋天並不明顯，即使中秋夜晚也如夏夜。日子在節氣間遞擅，稍一感覺鼻腔中的冷空氣變化，皮膚的乾燥與燦爛的夕陽，便感覺日子多了一分情懷。

我將日子安排得很滿，因為我頗喜歡目前進行的工作。暑假期間一直沒有抽空安排碧波的課程，原因是週日的時間早在幾個月前填滿了，9月28日是我可以抽出空檔的日子，但是當天也有三場講座。

我認人的功夫差，偏偏又是大量接觸人群的工作。總是有人過來打招呼，我記得依稀的容顏，也記得渴盼熟識的眼神，但我腦袋裡有個遺忘的袋子，裝入絕大部分的名字。
                                        

「不記得，不記得…。」搖搖頭。

呂旭立九月份的講座，我要主講正向好奇探索冰山。

冰山是奇妙的隱喻，路徑應有千百萬種。因此每一次我講冰山時，總覺得還需要講得更深入一些。我剛剛結束六天在靜宜大學的推廣課程，原本想要再多更深入的講解冰山、帶領學員參與冰山，但是時間就結束了。

但冰山的確美麗，我在靜宜的六天講座的後三天，有一半的課程都圍繞在冰山裡打轉，也讓學員經驗冰山的豐富性。

總是晨曦中醒來，彷彿是靈魂開啟的光影，敞開星期天的祕密，日子便舒緩也精神了起來。夜裡有平靜且充滿靈感的夢，夢裡鋪開的是satir的冰山，不斷靈動地示範著我熟悉的路徑，那樣的感覺彷彿進入金庸武俠小說，內功心法流淌於身心靈之間，但不是亢奮、激動與張力，而是如泉水洗滌的靈透。

昨夜感受到微涼的氣溫，窗外的道路很寧靜，偶爾有幾具引擎咆哮駛過，沒有打擾夜的靜謐，卻聞到覷靜中一絲花香。臨睡前結束寫作，在窗前靜靜小坐，微風帶來的觸感，細膩地搖曳著輕微地事物。

8月是沒有休息的日子，夜裡小小的停頓，於我便是大規模的休憩。晨起卻看見孩子深夜傳來簡訊，父母親酒後爭執，孩子懷著恐懼照顧母親，簡訊傳來孩子的堅強、恐懼、困惑與無助，發自深夜2點42分，孩子是被吵醒，調解父母與照顧母親。我不禁想起夜裡的引擎聲，不知道劃破多少人的夢，像塊鐵一樣對微風的感受疏離。

    孩子打電話來，因為爺爺過世了，不知該如何應對家人的悲傷？也不知道該如何應對自己的悲傷。

    孩子平時寡言，難得主動打電話給我。我在電話裡，簡單幫她梳理感受，要她學習如何悲傷？電話那一頭，感覺舒緩了緊張與不安。