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一開始讀《諾和我》，即被文本舒緩、帶一點兒憂傷的文字吸引。動人且細膩的敘述，不是那種呈現繁複的線條，或者鉅細靡遺的細節陳述，而是一種警敏且帶有內在流動的語言，透過13歲的跳級生眼光，才能有超齡的細膩與敏感。

我知道那是某些人共有的感受或經驗，在火車站看人來人往，看他們拖著的行李箱，想像著「他們」的人生，他們的世界；覺察到空氣的變化，感受疏離的氣息；看旗幟飄動，路燈的線條，聽踱步的聲音….。因為我曾經也是那樣的人，那彷彿是曾經孤單的孩子，常有的感覺與經歷。

於是我讀著讀著，就被某一處文字觸動了，我來回咀嚼那樣平凡不起眼的文字，為何會被觸動呢？接著朝內在探索，發現那是我曾有的經驗。我曾在紅磚牆腳下蹲著：看著腳踏車與小販來往；看著秋天梧桐葉飄零；看老兵在黑暗中叼著一點星紅的煙頭，在最後一點紅光之後，以拋物線墜落陰暗角落；看著螞蟻行進的方向，點頭或形成幾列縱隊；聞著相思樹辛香的氣息…….自我很小的時候。那種感覺，彷彿是在某個地方漂流，卻又關注著周遭的感官，有一種熟悉且疏離的感覺。

諾是一個遊民，有不健全的家庭，輾轉漂流在街頭。盧遇見了諾，盧藉由觀察與採訪，和諾建立了情感，一種難以言喻的不可分離感，最終盧邀請諾到家中一起居住。

盧的家庭功能看似健全，爸爸是個主管，是個愛家的人。但他們家渴望擁有第二個孩子，就這樣，第二個孩子泰不期然降臨了，卻又突然離世，從此媽媽窩在家裡，就像一個漂流的靈魂，疏離且孤單的存在自己的世界。

諾來了。被盧邀約來家裡住了，在徵得盧父親同意之後。

一如尋常讀者都能預測的結果，媽媽因此回到了失去泰以前的生活，有了生氣，逐漸不再神遊漂流。但盧卻開始發現，當諾來家中，盧也開始觸及到了孤單的情境，這是從盧媽媽和諾互動的身上得到的感受，因此盧有時候不和諾講話，維持一種尷尬的氣氛。

諾終於離開了，但諾的離開不是盧的意思，而是諾的生活擾亂了原本家庭，諾酗酒，生活不按正常牌理，在盧一家人遠行時，諾出事了。

盧和諾的故事並沒有結束，盧和班上好友盧卡斯商量，收容了諾，因為盧卡斯雙親離異，母親鮮少回家，父親在外國。故事的情節與軸線發展，並不太出人意料，諾仍然出了一連串的問題，最後諾不知到何處流浪了…

諾彷彿是每個人心靈裡的內在小孩，漂流著，渴望愛，似乎又恐懼愛，只有漂流了。從諾和盧，盧和盧卡斯，諾和男友，看見人們對愛的渴求，充滿想像與渴望，但諷刺的是，一旦靠近了，親密了，內在的某個傷口也被觸痛了。當他們尚未更頻繁接觸之前，都帶著某種渴盼，一旦靠近了，便發現了內在的變化。但這本書有意思的是，盧即使在家中看見諾和母親之間的互動，使得心靈的傷口痛了起來，卻也不曾離開諾而去，盧一直不斷不斷的拉著諾，拉著這個人們心靈裡傷痛且漂流的小孩，始終不離不棄，這是書裡面的給予的啟示或者寓意嗎？我不知道，只能等讀者探索。

書末有劉鳳芯教授的導讀，但關於「盧父盡是家庭霸權的立場，備顯冷酷絕情。」基本上我並不這樣看待，至少盧父接納了諾來家中居住，在盧卡斯樓下等待超過20分鐘，也未用更強暴的立場介入，因此對我而言，還不構成霸權的符碼，或者書中呈現的父親角色，要成為霸權的訊息還不夠強烈，還不到值得施加批判與作文章的地步。

但這單純看書的感想罷了，在這本書中，我最注意的是諾的漂流，每個人的漂流與傷口。