男孩年紀已經進入高中了，主動來找我談話，我問他想要談些什麼呢？他想解決隱藏在身體裡面的恐懼。
事實上他一進來晤談，便看得出充滿緊張與恐懼，語音、身體與眼神都訴說著他這些感覺。他說這些感覺經常徘徊，他想變成勇敢的人。
他是家暴的孩子，父母都在家中，有著一般的工作，但彼此爭吵不休，從他幼稚園開始，便看著父母親吵架，有時還會跑去保護媽媽。男孩從國中開始反抗，不在甘於被爸爸揍的處境，會對爸爸還手，卻遭到更多的攻擊，連警察來也責備他。
他怎麼會沒有恐懼呢？在需要關愛的時候，他已經被暴力籠罩，甚至還要保護媽媽。他對自己也有很多責備，責備自己不該這樣，不該那樣。
現在呢？他說已經沒有憤怒了，因為他要控制憤怒。
憤怒會跑到那兒呢？
我問他，會常憂傷嗎？會常常哭泣嗎？會常常有不好的念頭嗎？
他點頭說全部都有。他會將房間的燈熄滅，雙手抱膝，問自己為什麼會來到世界？常覺孤單、難過，常感到恐懼，但沒有憤怒了。
他的憤怒跑到最底層了，取而代之的是這些情緒。還有不斷的撕裂紙張，惶恐不安與自責。
我望著這個孩子，這個第一次晤談，第一次主動來找我的孩子，我取得他的同意，核對了我們的目標，簡單幫助他幾個方程式，約定每週晤談一次。
我回家的路上，不禁數了起來，第八個了，這已是今年暑假至今，晤談家暴孩子的第八個了。原來家暴是這麼頻繁地出現在我的周遭，我能幫助的很有限，費去的時間也很多。
昨天晚上，我的能量比較差了一點兒，整個晚上思索這個問題，我還是會執著於這一類的問題上思索，但我知道我得這樣思索，因此到了很晚很晚，天空快亮了，我才調勻了呼吸睡去了，一早接著去曉明女中為孩子們上課，將生命教育與閱讀寫作融入課程當中，她們應是幸福的一群。
我想什麼呢？
我思索著這個工作，若是集合這些孩子舉辦工作坊，他們便不需要一一來找我。若是集合了設計課程的人，有了導師進行幾次的工作坊，我相信會是比較容易幫助這些孩子。但是經費呢？一場工作坊，20餘人，應該需要2萬元，一年舉辦個20場免費的工作坊，需要50萬左右。但這個工作坊，我自己做不來，需要集合一批人員來設計課程。我思索著，該如何向企業找贊助呢？這件事應該有更多人思索才是。
這些孩子將來都是爸媽，他們也有孩子，一代一代地傳承的會是什麼呢？這是我的思索。
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