開放教育空間

上週30餘位新加坡的朋友來台灣，特別來台中上satir模式工作坊。這群朋友很熱情，但我已經去新加坡講座數場，無法再給予他們更多的學習，因為我只有一招半式，招式已經用老，變不出什麼新把戲了。

我邀請蕾蕾老師授課兩天，情商張天安老師以較低的價錢，遠從花蓮來當助教，並且請天安老師授課半天，我只擔任半天的講座。

蕾蕾老師的課程，我兩個月前先去觀摩過了。

蕾蕾主講的四種應對姿態，與我所講的四種姿態有所出入。

蕾蕾老師曾經上過satir女士的課程，是satir模式的老前輩，比我接觸這一領域早了15年。

天安老師則是我在全人中學的同事，與我同年同期進入約翰‧貝曼的課程。但天安老師比我走得更深入，陸續在台北與北京上了葛茉莉的課程，並且從輔大心輔所畢業，通過諮商師考試。我在天安的課程裡，看見他融入了敘說，那是他在輔大心輔所的學習。天安的呈現很流利，讓我有很多學習，也有很多開放的討論，我心底很感謝天安的大器，以及他的跨刀相助。

我們都學習satir模式，但我的呈現似乎傾向冰山的探索，再轉化出來的教育模式，而我的詮釋，則偏向艾克哈特‧托勒的靈性探索。

想一想，這真是豐富且不同，只是三天的課程，可能新加坡的朋友會有一點兒困惑吧！

新加坡的朋友順道去曙光千樹參訪，到我的課室裡聽課，也特別撥空聆聽羅志仲先生的講座，這群老師與家長，相當令我感佩，遠從千里來台學習，這一趟旅程特別遠，期望他們回程有所收穫。

我也很感謝台灣的小J聯繫這一切，還有佩芬、元蕙、林俐、世易、王麗卿老師無償的付出。學員中還有前輩凌健先生，同為創作者的黃慶惠女士，讓這場工作坊有了更豐富的元素。