雪花飄落的日子，遠景白頭了。路上行人皆欣然，雪窗外一樹火紅柿子，我越窗撿拾落地的柿枝，蘸了薄薄的殘雪，權充一枝筆寫字，寫在皺了的便箋，寫我有一盆暖爐，一杯滋味淡薄的咖啡，還有一扇落滿雪的窗….
同樣的一扇雪窗，一位苦寒的乞者，是否能欣賞美麗？聚焦在窗外自身的生命力？這個過程如何一路走來？並且有能力移身入室，擁有一片美麗的雪景？而不是站在風雪中，憎恨一場突如其來的雪？期待童年未滿足的期待，忘卻身旁有暖爐，忽略滋味淡薄的咖啡，別過身去委屈著自己，背對一窗美麗的雪景。
小白走過一路的風雪，自幼被遺棄在親戚家，談到這段傷心的過往，小白憤怒且悲傷。小白擁有巨大的憤怒，談到過去的成長經驗，小白體內的情緒漸漸高漲，但小白不承認這是憤怒，她不允許憤怒的自己。
她未看見自己咆哮地大吼，我並未質疑或挑戰她，讓她為過去咆哮吧！為童年沒被重視的小白，為不曾被允許的小白，她的咆哮中帶著悲傷，帶著流竄於體內的恐懼，彷彿從風雪歸來的旅人，正要抖落一身的冰雪。
她的恐懼漸次放大，咆哮中帶著驚恐，帶著對自己的不允許，她在訴說的過程，發現自身的矛盾，我只是靜靜地傾聽著。
交織成一片的思緒，正是她身心交戰的來處。她還在風雪之中，未意識自己站在溫暖裡。她要如何意識呢？她也不給自己允許，這條路走到這兒，已經是一條死胡同了。
咆哮與顫抖之後，小白意識到自己情緒，不斷地抱歉與愧疚著，說自己不是為此而來，不是為著已逝的過去，而是為著此刻的兒女。她想要得到解答，如何讓女兒改變？過去的已經過去，但是那些過去的風雪，她從未真正讓那些寒冷過去，冰雪打在她的身心各處，她並不允許自己真實體驗，也看不見自己的長大，看不見自己生命的力量….
她從風雪裡成長，早早渴望完整的家，她可以追尋自己的家，但是她忽略人總將問題帶著，從一個地方帶至另一地方，從一個家庭帶到另一家庭。過去的她身處風雪中，她不允許自己寒冷，但是她真的感到寒冷，即使不允許寒冷，寒冷的感覺已經籠罩。因為她不允許寒冷，寒冷就這麼固執地，從來沒有自意識中離開，彷彿也等待著一份允許，既然得不到允許，也得不到真心的美麗，日子只是一個概念化的存在，她說不出哪裡出差錯了？
她繼而說自己的不稱職，沒有辦法好好照顧孩子。
我並未告訴小白，她的正向資源是什麼？未告訴她是一個多棒的人，我很少這樣告訴人們，我要她自己告訴我….
我問她孩子能吃飯嗎？上學有衣服穿嗎？現在還好好的活著嗎？小白能欣賞自己做的一切嗎？
理所當然的答案，小白希望自己做得更多。
小白跟世界的關係，從童年就內化成內在，我要她體驗跟自己的關係，世界的關係只是與內在有關，我要讓她看見自己的全力以赴。薩提爾說過：「每一個人在每一刻，都是全力以赴，盡力而為之，只要人們知道有更好的方法，一定會那樣去做….」
讓小白體驗自己的資源，學會為自己欣賞，學會給自己允許，才會開始愛惜自己，懂得接納自己，知道將什麼給予自己。她得從哪裡開始，最終才會看見自己，如何從風雪裡走來？也能如路上行人一般欣然，觀賞雪中一樹火紅的柿子。
但是我也必須讓她體驗，體驗那些痛苦的部分，那些寒冷的事實，並且撬開意識讓自己允許，當她允許自己體驗痛苦，才能走過那份痛苦。她必須體驗痛苦，又體驗生命的能量，當她在童年孤單、害怕、憤怒與無奈，她應從了大人的需求，學習不允許自己，學習也用這個方法保護自己，因此體驗性就不會出現了，因此她得冒一個險，冒一個承認與體驗自己的風險，她要找回真正的自己。
她不知道什麼是自己。
我只是短暫的陪伴、關心與接納，做一個有品質的對話者，並且漸進地連結到生命力，作為和自己關係的重建。
她不希望自己被家人遺棄，如今她不允許自己，形同遺棄了自己，但她並不知道。讓她意識到這場風雪，看見風雪中苦行的自己，接受與允許了苦痛，也就看見了風雪中的資源，才能自由地趨近爐火，為自己倒一杯咖啡，望著遠山的白頭，深深的讚嘆與欣賞自己，欣賞這眼前的美麗景致。
北國的雪降下來，在跨年鐘聲裡，留下足跡與餘韻，生命始終都應該被看見，第一個應被自己看見，看見那些存活下來的資源，那些堅持住不放棄的，那些被名之為愛，但也許不被承認，不被體驗的力量，但始終堅持著走過來，無論有多少爭執與困惑…
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