我講了幾個故事。
一隻通曉人性的雞,是我家養的鬥雞,一身羽毛五彩斑斕,像個守護神一樣,捍衛著家裡的雞群。
隔壁幾個鄰居都養雞,歐羅肥家養的大肥雞,最是讓人咬牙切齒,常來家裡強行索食,打傷家裡諸多公雞。
所幸家裡母雞看不上牠。
為了保護家裡的雞,父親買了鬥雞回家。
鬥雞身材精悍結實,竟也有群體的概念,驅走外來入侵的「敵雞」。
就是因為大肥雞入侵,鬥雞才得以進入家門。
大肥雞食髓知味,果然不知好歹,再度造訪我家後院,魯莽的發起了戰鬥,草率的匆匆結束了,鬥雞可說是完勝。
我再次見到肥雞,牠果然安分多了,或者說,肥雞神情落寞不少。
一場戰鬥讓肥雞受傷,受傷的不止是身體,也許心靈也受創傷。
看著肥雞走在河堤上,彷彿獨自練瑜珈,進行著靜心冥想,療癒著受傷的心靈。
偶爾,我見牠和智慧老雞一起,嘀嘀咕咕說些什麼?可能進行著心理治療。
大肥雞可能治癒了。
大概我家的飯好吃,牠再度來我家造訪。
牠不知哪兒來的信心?或者智者老雞的開示,大搖大擺來家裡竊飯。
曾吃虧受創的雞兒,自動閃避一個位置。
大肥雞忘了小鬥雞。
小鬥雞羽毛斑斕,在春風中的夕陽下,急行軍一般靠近了。
等到大肥雞反應過來,已經沒有反應了。
小鬥雞的身形俐落,喙起翅落之處完事。
大肥雞偷食了幾口飯,卻將尊嚴送給小鬥雞。
大肥雞永恆的消失了,再也沒有出現於河堤,牠連靜心冥想也放棄了,也許智慧老者治療也失效。
上述故事皆為真實,那是我童年的重要記憶,只是透過我的眼光,陳述了童年的視野,以及心靈的圖像。
然而,這個故事沒有結束。
失去了敵人的鬥雞,彷彿卸甲歸田的戰士。
因為我們要搬家了。將鬥雞送給外公,因為外公住山中,鬥雞可以自由奔跑。
外公讓牠安息了,永恆的消失在山頭,那是我最後見牠的身影。
比較殘忍的畫面,是我去山中找鬥雞,鬥雞安靜的躺在碗裡。
這個畫面與事件衝擊我。
我最後讓鬥雞復活了,復活在我的故事裡。
讓鬥雞陪阿公銼筍子,買菜,叫阿公起床,成了苑裡鎮的活風景,最後,小鬥雞還會抓小偷,還會算數學。
我讓小鬥雞透過故事,透過虛構的敘述,永恆的活在我的心靈,治癒我心靈的失落感。
最後,我在故事中,讓鬥雞為阿公守墳,在外公墳頭鳴叫….
這個虛構的故事,我在師訓時講述,有人聽著聽著流淚了,好幾個人聽著以為是真的。
我笑著說,聽就知道是虛構呀!
這些師訓的老師們,彷彿甘願活在故事裡。
這是故事的力量。
我透過故事展現白描。
我透過故事展現虛構,展現感情的寄託,展現虛實之間的界線,展現隱喻與明喻….。
這是透過故事,學習寫作。
看來,不止是孩子熱愛故事,大人也為故事沉醉。
以故事為載體,回到閱讀的樂趣,再將修辭與敘事技巧置入,以解放的爛作文書寫,搭配好奇的提問,啟動生命經驗……
這也是線上作文課的主軸。
也是《看故事,學寫作》的核心。
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我已經很久沒有寫文,但此書一日66折,我仍舊需盡寫作者責任,也歡迎夥伴們分享給有興趣朋友。
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