開放教育空間

這一週都在台北，連續六天工作坊，今天就是尾聲了。

一連來了六天，我對沿路的植栽、路燈的造型、建築物的顏色與線條，已經很熟悉了，卻又每天都有新發現。昨天寫完雜文，路邊的扶桑花已凋落，連一株都不剩了，但是太陽仍然熾熱，藍天依然好遼闊。
 

兩梯的工作坊，重複來的朋友，我算了算有11位。

兩位重複來五次，一位重複四次，我能說什麼呢？不想他們重複來，我老是這樣說。同樣的課程與設計，我不知道能給什麼？
 

昨天重複來的學員，在台前學我的台詞，我看了直笑自己，自己在做什麼呢？遂當眾宣布此後不說了。
 

我應該真心接納，也應該欣賞學員，也欣賞自己才是，但我期待給他們更多，更不同的工作坊內容，只是我遲遲未推出。

我也重複看同一本書，看同一齣電影，《心靈的傷，身體會記住》我便看了四次，《自由與命運》我也看了三、四次，蘇童的小說、余華的小說、林海音的故事、安房直子的童話……亦然，紅、白、藍三色電影、侯孝賢與王家衛的電影，我都重複看，最近喜歡「薩古魯」，他好幾段影片我重看多次。

寫到這兒我突然理解，學員來復課花錢，是我真正在意的事。

我重看的書與電影，只需付一次款項足矣，所以我未重看舞台劇，也甚少重聽同人同曲目音樂會。

我內在隱而未現的觀點，跟我生命經驗有關。

昨天台前學我台詞的CH，已經來了五次了，這一次連續上五天課，每日四點多起床搭巴士，但是從未在工作坊發言。

CH說昨天有很新的體驗，真正打開感官，只因為我新的說明。

我昨天以黑森林蛋糕比喻。

假設有個生命經驗，曾經誤吃爬滿螞蟻的蛋糕。如今有人拿來一塊黑森林，你可能腦袋爬滿螞蟻，覺得噁心極了不想吃，想要將蛋糕丟掉、挪走、送人….。

我以此比喻情緒。

黑森林蛋糕即是情緒。覺得噁心極了、嘴巴爬滿螞蟻、上次怎麼吃的….這些都是情緒的事件。

想要丟掉、送人、推開….，這些是有情緒之後的應對。

唯有吃掉蛋糕，是真正回應了情緒。

CH因此打開了感官，去經驗這份感覺，因此懂得如何經驗自己。

CH上了五次課，突然願意開口了，也突然看我與人對話，內在衝擊奪門而出，最後有了新的體驗，給自己新的決定，我看她的歷程，心裡非常感動。

我也給自己新決定，決定不再說「別來了，你怎麼又來了？」

也有了新的覺知。

這一切都是新面貌，新的覺察，新的決定，都很有新意。