開放教育空間

終於寫完這本教育書，稍晚便要寄出去。

在寄稿之前，要赴山中開會三天前夕，特別上來向網站的各位讀友道謝，感謝你們給予我這本書的指教，讓我獲益不少。

我也根據大家的意見，修改了大部分的章節與文字。接下來，我得想想這本書的名字，這是一件令人傷腦筋的事，目前只想到附標題是「沒有圍牆的學校2」，如果標題想出來，我再公告給各位文友知道，也許你們有好的想法，不妨讓我知道。

新書，總共接近十萬字，分為八個單元，共36篇文章，起自「希望的種子」終於「體制外的徬徨」。這一次是較全面介紹全人中學。希望，內容能夠比第一本書更充實。這一回，沒有耀明合作，但他一直都給我文章指導，給我的意見經常一針見血，沒有他，肯定寫不好。

這本書的出版日期，應該在三月底四月初，如果有可能，出版之後，也許可以邀大家在北部聚會，來個座談會，我知道網站不乏出色的老師，還有家長，也許可以藉著座談、聊天的形式交流彼此的教育觀念，我總在這樣的場合，聽到不少感人的故事，和新的觀點。

接下來，我的青少年書信系列，聽從耀明的建議，要重新書寫過，因為前幾篇寫得也太不感人，太沒有書信的互動了。耀明真是我的好友，他往往一句話，就能讓我放棄三四千字的文章，重新書寫，我的這一本教育書，拜他之賜，起碼銷融五、六萬以上的文字，但這是一件幸福的事。

我接下來進行的是幾個大計劃：和出版商合作，書寫國小的閱讀範本。將自己的文章改寫成電影劇本。還有評估作文班合作的事宜。當然，放下來很久未書寫的小說，似乎也該動筆了。聽起來，我很幸福與忙碌，實際上，也是如此，但書寫過程的焦慮，無止盡的面對一台發光的電腦螢幕，體會的不是獨坐敬亭山，是越來越厭煩，卻也是創作者不得不面對的枯燥。如果，有可以發表在網站上的文章和觀點，會再重新貼上來跟各位分享。