開放教育空間

我在《李崇建談冰山之渴望：幸福的奧義》，寫到自己的成長歷程。

我的童年被愛、被接納，與被自由對待，對日後的影響重大，那是渴望層次的滋養，讓我與自己日後能連結。
 

每個人都曾經被愛，只是愛的體驗蒙塵。

書出版了之後，曾收到讀者詢問，為何「你不與媽媽一起住呢？這樣是否不孝？」

昨日也收到夥伴來訊，「既然老師已經可以母親好好溝通了，怎麼不住在一起奉養母親？」

我回以：「我並不願意和她住在一起呀！」

我從十歲之後，與母親生活的記憶，很少在一起的時光，我們的生活習慣不同，我無意願跟母親居住。
 

有人問我，為何渴望能連結，卻不願意與母親連結？
 

與人的渴望連結，並非願意一起居住，意思是，並非滿足對方期待。我只能這樣回應。
 

這樣的一番說詞，對很多人而言，這樣說法不被同意。
 

若這樣是不孝，那我估計是不孝了。

昨日去見母親，送去生活的事物，我特地問母親，會想跟我一起住嗎？
 

母親毫不猶豫的說，我才不要跟你住。
 

母親這點倒是可愛。我們生活習慣不同，估計她受不了我，我也難與她生活。
 

我追問了一句，如果我一定要呢？

母親說，為什麼要一起住。我寧願去住養老院，也不要跟你一起住。

兩人的期待指向同一處，對彼此都不會有干擾。

最麻煩的狀況，一方期待另一方，一定要同住屋簷下，那估計就麻煩了。

被期待的一方，評估了自己的狀態，不想滿足對方期待，一方的期待始終「壓迫」，這對一般人是大考驗。
 

回想過去的歲月，父親對我期待頗多，尤其期待我進入公職，我從未考慮入公職，不只是個性不適合，也是我早知自己沒能力，因為大學都考了五年，若要進入公職體系，我估計要考50年。

父親的期待未滿足，雖然常對我「曉以大義」，卻在我們一番談話之後，老手揮一揮說：你長大了，你自己決定吧！
 

家中四個孩子，沒有一個棲身公職，可能是父親的遺憾。但孩子們不引以為憾，這是彼此渴望連結，是否滿足彼此期待，都不是那麼重要了。
 

昨日帶著姪兒姪女，一起讀英文算數學，在休息閒聊的時刻，我告訴孩子們，若能功課出色，固然是件不錯的事，但是，人生的路很多選擇，就算功課不出色，就算他們不夠努力，我都是愛著他們。
 

不需要夠出色，不需要夠努力，才覺得自己值得被愛，也不需要滿足大人期待，才覺得自己有價值。

我見姪兒姪女似懂非懂，但是表情很輕鬆。
 

人生沒有誰不想努力，也沒有誰不想好表現，但是，都值得被看重，也都值得被愛，這是人基礎的存有。