自主學習 青少年暑期創意營

壹. 時間與地點:
 地點:文山永安藝文中心-表演36房
 地址:台北市文山區木新路二段156之1號
 時間:7月5、6日,7月12、13日上午9:30~下午4:00

貳. 收費及聯絡方式:
每門課程980元,報名請洽自主學習促進會
聯絡人曾小姐 電話:02-8661-5725,報名截止:2008年 6月25日

特別感謝台北市政府文化局補助【青少年暑期創意營】
課程名稱 上課時間 教師
桌上遊戲之海盜王國
(小四升小五至小六,含應屆畢業生) 7月5日(六)
上午9:30-下午4:00
江國生老師
沒有數字的數學
(小五升小六~國二升國三生) 7月6日(日)
上午9:30-下午4:00

唐宗浩老師
破解創意方程式
(國二升國三至高三,含應屆畢業生) 7月12日 
上午9:30-下午5:00
廬憲孚老師
與樂共舞
(小四升小五至國三,含應屆畢業生) 7月13日(日) 
上午9:30~下午4:00

應志遠老師


社團法人中華民國自主學習促進會
●電話:(02)8661-5725
●傳真:(02)8661-5731
●E-MAIL:alearn.org@msa.hinet.net
●網址:http://www.alearn.org.tw
●地址:北市文山區恆光街17巷28號1樓




給國小高年級、國中生的暑期隊
青少年暑期探索營~【桌上遊戲之海盜王國】
●教師姓名:江國生
●教師簡介:種籽實驗國民小學語文與表演藝術教師
      逗點創意劇團藝術總監、果陀劇場表演班教師
●招收人數:16人
●授課對象:小四升小五至小六(含應屆畢業生)
●課程理念:
  桌上遊戲是一種思考的場域,它提供了一套規則,允許我們了解規則所建立起來的世界,然後去超越它,利用它,以體驗有規則的世界帶給我們的樂趣。海盜是這次課程的主題,將利用桌上遊戲來探討和體驗海盜生活。
●大綱:
 1、介紹有關海盜的桌上遊戲種類。
 2.、認識桌上遊戲該有的遊戲品行。
 3、.體驗玩法。
 4、分享策略。
5、討論遊戲中的觀察。
 6、用海盜生活來創作屬於自己的桌上遊戲。
●活動收費:980元
●活動時間:7月5日(六)上午9:30-下午4:00

青少年暑期探索營~【沒有數字的數學】
●教師姓名:唐宗浩
●教師簡介:
  政大應數系四年級,曾獲四學期書卷獎、國際環球城市數學競賽冠軍、是一個熱愛數學教育的年輕人,著有《另類教育在台灣》一書。
●上課人數:20人
●授課對象:對數學有興趣的小五升小六~國二升國三生
●課程理念:
  數學一定是討論數字嗎?未必!這門課希望透過邏輯悖論、河內塔和一筆成形問題,以『自我指涉-遞迴』縱貫,讓學生打開視野;最後以奇妙的空間收尾,這是喜歡數學的小孩都會喜歡的主題。雖然過程中還是需要一點計算,不過探討的重心都不是數字,而是邏輯、程序、圖形。
●單元介紹:
單元一:自我指涉-句子(酒鬼的故事、自我指涉的句子、說謊者悖論、百科全
書悖論、造句活動)
單元二:自我指涉-遞迴(河內塔、平面分割)
單元三:一筆成形(一筆成形活動、七橋問題、連通圖、路徑與歐拉圈、必要條
件:奇偶分析、充份條件:又見遞迴)
單元四:奇妙的空間(麥比烏斯帶活動、沒有邊界但是有限的世界、三角形內角
和 > 180度?、八角形先生的故事)
單元五:開放問答
●活動收費:980元
●活動時間:7月6日(日) 上午9:30-下午4:00

青少年暑期探索營~【與樂共舞】
●教師姓名:應志遠
●教師簡介:
  十六歲正式學習小提琴,東吳大學音樂系、文化大學藝術研究所畢業,國中小學音樂班任教十二年後,赴巴黎學習指揮四年,取得巴黎師範學校以及里勒市音樂院指揮文憑。回國後籌組童想樂團,主張無包裝無距離的表演形式,並希望透過講演之方式,傳播音樂教育新思維,找回健康的學習與表演態度。
●上課人數:20人
●授課對象:小四升小五至國三(含應屆畢業生)
●課程理念:
  年輕的生命往往保有更敏銳的感知能力,古典音樂幫我們推開心門,想像力像自然風一樣流動起來。課堂中我們應該盡力排除各種心理障礙,並且善用身體的律動,甚至臉部的表情和奔放的想像作為觸媒,練習直率的表達對音樂的感受。
●內容簡介:
 一、打開耳朵像打開眼睛一樣。
 二.、教導學員以簡單的指揮動作跟著音樂起舞。
 三.、分享彼此聆聽後的感受。
 四、小故事與經典音樂。
 五、拉近音樂的距離,深入音樂世界。
●活動收費:980元
●活動時間:7月13日(日) 上午9:30~下午4:00



給國中、高中生的暑期營隊
青少年暑期探索營~【破解創意方程式】
●教師姓名:盧憲孚
●教師簡介:
  現任淡江大學資訊傳播學系專任講師,曾任朱鉻美術館駐館藝術家,擁有三門碩士:美國加州大學洛杉磯分校(UCLA)的建築設計碩士、舊金山純藝術學院的新藝術(表演.錄影.裝置))碩士與紐約大學藝術學院的互動傳播專業碩士。盧憲孚是一位融合裝置藝術與行動藝術的創作者,對「創意激發」有多年的研究與實踐,其獨特的創意教學方式,曾獲平面與電子媒體的專題報導。
●上課人數:20人
●授課對象:國二升國三至高三(含應屆畢業生)
●課程理念:
  破解創意方程式,是以「天才的五種創意方程式」為課程主軸,並著重於個人創意的開發與訓練。學員先透過簡易的測驗歸納出自我創意的思考模式,再逐一破解五種創意方程式:靈視者、觀察者、鍊金師、愚者與智者的思維模式。期待學員除強化自我創意思考模式,並學習他種思維模式,以便暸解他人並擴展自我的創意地圖。
●課程大綱
 一、歸納自我創意方程式。
 二、創意方程式:靈視者 / 觀察者。
 三、創意方程式:觀察者 / 鍊金師。
 四、創意方程式:愚者。
 五、創意方程式:智者。
●活動收費:980元
●活動時間:7月12日 上午9:30-下午5:00

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