目前日期文章:200704 (3)

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書名:大嘴巴&醜女孩(Big Mouth & Ugly Girl)

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作文班邁入第四季了,所有的教材都已編完,未來,僅需按照各年級勾勒的目標,以及不容易落實的課程修正,便告完成。三季以來,孩子的作文絕大部分朝著理想的方向發展,在解放孩子「文字能力」的實踐過程中,找到了西方的教育理念,佐證我們的想法,耙梳出一個清晰的作文教育方向:即小一至小三(7~9歲),以奇幻文學為主軸,廣闊開發他們的想像與敘事能力,小四開始,增加與經驗世界連結的題材,上課時,教師以深刻與豐富的語言,擴大孩子的感受能力,小五、小六則豐富思維邏輯與打開知識的視野。從孩子們上課的情景,進步的歷程,讓我在上課及改作文時,都充滿著奇妙的感覺,頻頻嘖嘖稱奇。

過去在全人中學,老鬍子的繪畫課程,孩子的繪畫能力,普遍向上跳躍三至五年,成虹飛老師的研究計畫中指向:除了老鬍子的授課方法之外,還有全人鬆軟的環境使然。

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「寫在前面」:
這一陣子,趕著新一季作文教材;新進入一個學校擔任人文發展委員,每週定期和一群教師們討論、工作;還有原本的教學事物與稿約,因而許久未貼文。

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