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  • Feb 19 Mon 2007 14:44
  • 晚慧



窗外傳來嬉鬧的聲音。透窗看去,午後的陽光透過樹林,篩出白花花的光跡,林蔭裡的溪流嘩啦嘩啦作響,孩子們在林子裡爬樹、抓迷藏。

「有空嗎?」敲門的是少年小方,神情落寞。

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在年前,作文班開始放假前夕,我對自己所教授的二、三年級33位小朋友的作文,回顧三季來的作文表現,發現作文班的教法,從孩子的作文上看到明顯的轉變,他們想像力豐沛,文思敏銳,善於編寫故事,文字也富於感染力。

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